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涞水县“补流训”机制提升教师队伍建设
发布时间:2018-10-11     信息发布人:管理员

    涞水县通过补充山区和农村教师编制,创建山区、丘陵、平原逐级流动模式,建立网格校本研训制度,进一步提升教师队伍建设。

    涞水县出台《以人事代理方式招聘幼儿教师和山区小学教师的实施方案》和《涞水县教师补充三年规划》,在学前教育、义务教育、高中(职中)教育三个学段同步实施人才引进,补充山区和农村教师严重缺编。抢抓省实施农村特岗教师计划机遇,大力度做好优秀教师、特岗教师的吸纳引进工作,变“小步跑”为“跨越跳”。打破城乡学校界限,实施走教制度,开展支教帮扶和顶岗学习。创建山区、丘陵、平原“三个平台”逐级流动模式,即:新入职教师先到山区任教,再经丘陵、平原顺序流动,且每个平台任教必须满三年以上;教学业绩突出且山区工作5年以上者,可直接到平原任教,突破交流轮岗的人事制度障碍。

    同时,该县加强与名校合作交流,创建县级名师工作室、园长工作站,依托国培、省培项目,选拔优秀教师接受名师指导,加强追踪评估问效,提高教师整体业务水平。

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